第2章(第2/2 页)
玩耍的时候顺手帮着维修,萩原先生就会照着兼职的工资给他报酬,因而没有任何抵触就接受了这种设定。
除此之外,松田阵平还有数项见义勇为的奖金、奖学金和竞赛获得的奖励。
加上容纳了成年人灵魂的小学生·松田阵平对于零食玩具之类几乎没有需求,这些零零散散的金额加起来,居然到了一个对小学生而言颇为可观的数字。
有了加工室后,他用这笔钱买了各种材料,靠着过去改造的经验,打算提前给自己做些买不到的工具。
由于年代差距,二十年后比较新式的工具——如3d建模与3d打印机在这个年代尚未诞生,松田阵平打算自己动手先做台简易版本的自用。硬件部分好说,控制方面还需要学习一些软件编程知识。
而编程,需要电脑。
8岁的小学生自然没有资格去网吧的,松田阵平又利用萩原千速的手
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