第二十九章最好的老师(第2/3 页)

的录像带，就学会了。”

听到这话，未寻问：“那个外语讲座录像带，有几个人看了呢？”

库洛洛笑了，笑得有些无奈，说：“只有我，他们都不看。”

未寻打开平板，翻出一张资料清单，说：“刚刚完成的。”

库洛洛仔细看着那份资料清单，上面罗列了非常多的读物，每一项后面都做了具体的说明。

简而言之，这是一张提供各种读物的资料清单，读物类别包括书刊、画报、音乐、漫画、影片等等，每种类别详细列了具体的名单，光是书刊那个类别就有一大堆书单。所有的读物，未寻给了一部分书目，又给了选书的标准，小z再结合标准和大数据来综合筛选出来的。

这些读物会同时提供外文原版和双语版的，所有双语版的翻译是小z完成的，它的翻译效率和精度，实在无可挑剔。每一样读物的双语版都有很多版本，不同版本有不同的双语搭配，其中一种是一遍通用语或日耳曼语，一遍流星街的语言，所有读物都是。

尤其是影片类的，里面所有配音都是双语的，每句台词说两遍，想要看这些，就得看到、听到两种语言的表达。影片类的片子有上千部，小z把所有影片的台词翻译成多种语言，未寻又请人配音制作，可以算作是多语译制片。

其中有很多风靡世界的大热影片，很受孩子们欢迎的《海底小纵队》也有。还有双语版本的《清洁战士》全集，这个是未寻翻译的。这些影片在内容本身方面是很有吸引力的，但是都是双语的。这样的影片，在观影体验上自然比不了单纯一种语言的观感，但绝对比看听不懂的语言的影片观感好多了。

在娱乐产品极其匮乏的地区，这样的读物吸引力非常强，有得看总比没得看、看不懂好，也会成为接触、学习语言的最佳媒介。

这是未寻综合考虑过流星街和周边国家的实际情况后，做出的选择。用最能被人接受的方法，尽可能地降低语言学习的门槛，提高学习语言的兴趣，扩大语言学习的范围，更好、更广泛地推广几种通用语言的学习。

未寻之前在教库洛洛学习帕尔斯语的时候，曾经跟库洛洛说学语言简单。当时库洛洛以为她是按照自己学语言的速度，来评价学语言简单的。这也是一种片面的看法，库洛洛是用自己的思考逻辑去推想未寻的想法的。库洛洛学某样东西觉得简单，他就会认为那东西简单，他以为未寻也是这种逻辑。

其实不是。

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